A continuación, te compartimos una guía paso a paso que puedes seguir para desarrollar un proyecto PBL en tu aula, basada en nuestra propia experiencia en el aula.

1. Introducción al PBL

Antes de comenzar, es fundamental que los estudiantes comprendan qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos y cuáles serán las fases que vivenciarán. Para esto, puedes utilizar recursos interactivos como este Genially:
🔗 Presentación PBL para estudiantes

2. Lluvia de ideas y votación del tema

Se realiza una lluvia de ideas donde los estudiantes proponen temas que les interesan. Luego, mediante votaciones sucesivas, se selecciona el tema final que trabajará todo el grupo. Esta etapa promueve la participación y sentido de pertenencia.

3. Formación de equipos por habilidades

Los estudiantes se agrupan de forma estratégica para equilibrar roles y fortalecer el trabajo colaborativo. Por ejemplo: un líder, un creativo, alguien que necesita impulso, un investigador, etc. Esta conformación potencia las fortalezas de cada aprendiz y permite el acompañamiento entre pares.

4. Formulación de la gran pregunta

Cada proyecto PBL se construye alrededor de una gran pregunta que invita a la reflexión y guía la investigación. Esta pregunta debe ser significativa, abierta, y estar conectada con una problemática del mundo real.

5. Subdivisión en preguntas específicas

Una vez formulada la gran pregunta, los equipos trabajan en diferentes enfoques del tema para evitar repeticiones. Cada equipo investiga una pregunta o subtema específico que responde a la temática central desde una perspectiva distinta.

6. Investigación interdisciplinaria

Los estudiantes investigan el tema desde múltiples asignaturas, integrando lo aprendido en lengua, ciencias sociales, matemáticas, ciencias naturales, idiomas y tecnología. Esto permite una comprensión profunda y significativa del contenido.