Este recurso interactivo está diseñado para compartir con otros docentes el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) de Linabel Lorenzo, mostrando las herramientas digitales que utiliza en su práctica educativa diaria. A través de una experiencia visual clara y dinámica, los participantes pueden explorar una selección organizada de plataformas y aplicaciones que facilitan la enseñanza, la gestión del aula y el desarrollo profesional docente.

La guía destaca el valor de contar con un PLE bien estructurado, incluyendo:

• Organización y planificación: Uso de herramientas que permiten estructurar el contenido, gestionar el tiempo y mantener el enfoque pedagógico.

• Creación de contenido digital: Aplicaciones para generar recursos atractivos, visuales e interactivos.

• Colaboración y comunicación: Plataformas que fortalecen la interacción entre docentes, estudiantes y familias.

• Gestión del conocimiento: Herramientas para almacenar, clasificar y recuperar información de forma eficiente.

• Desarrollo profesional: Acceso a comunidades de aprendizaje, formación continua y curación de contenidos.

Se presentan herramientas como Genially, Canva, Wakelet, Google Drive, Padlet, entre otras, con ejemplos concretos de cómo se integran en la práctica educativa diaria para potenciar la enseñanza y el aprendizaje.

🧩 Ideal para formaciones docentes, autoevaluación profesional, organización personal y estrategias de innovación educativa a través de las TIC.

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Esta propuesta es un ejemplo inspirador de planificación didáctica moderna e innovadora, donde se integran dos áreas curriculares —Lengua Española y Ciencias Sociales—, promoviendo aprendizajes significativos a través del trabajo colaborativo y el uso de herramientas digitales.

✨ Elementos destacados de la propuesta:

🧠 Interdisciplinariedad:
La actividad conecta la comprensión lectora y producción escrita con contenidos históricos y cívicos, permitiendo a los estudiantes trabajar contenidos desde distintas perspectivas.

🤝 Trabajo Colaborativo:
Los estudiantes trabajan en equipos para investigar, analizar y presentar una propuesta común, fortaleciendo habilidades de comunicación, liderazgo, escucha activa y toma de decisiones.

💻 Integración de la Tecnología:
Se propone el uso de herramientas digitales como Canva, PowerPoint, Genially o Storyjumper para la creación y presentación de los productos finales, promoviendo competencias digitales reales.

📝 Producto Final:
La propuesta culmina en la creación de un recurso multimedia (libro, presentación o exposición) que responde a una problemática o pregunta guía relacionada con el contexto social, lo que fomenta el pensamiento crítico.

📚 Habilidades desarrolladas:

• Comunicación oral y escrita

• Investigación guiada

• Análisis de fuentes

• Uso educativo de la tecnología

• Trabajo en equipo

• Creatividad y diseño