Experiencia Docente

Una vocación que nació temprano

Desde los 6 años decidí que quería ser maestra. Siempre fui la ayudante de los profesores, ayudando espontáneamente a mis compañeros tras terminar mis propias actividades. A los 17 años, incluso sustituí a una profesora en un aula de cuarto grado durante una semana, lo que marcó oficialmente mi primera experiencia docente.

Trayectoria en el aula

Fui maestra encargada de tercer grado en el Colegio Adventista Metropolitano, donde impartí Lengua Española, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Religión, Artes y Educación Física. Allí desarrollé proyectos integradores entre asignaturas, con participación activa de las familias.

Presentación Día de la Independencia dominicana

Presentación de flauta Canción de Brasil

Desde hace varios años, trabajo como homeroom teacher de quinto grado en el Colegio Bilingüe New Horizons, impartiendo Lengua Española y Ciencias Sociales de manera integrada. En Ciencias Sociales, trabajo con un enfoque multicultural, abordando contenidos relacionados con países como República Dominicana, Perú, Brasil, Haití y Cuba.

Innovación y liderazgo en el aula

Lidero el diseño e implementación de proyectos PBL (Project-Based Learning) en mi grado, ganando múltiples veces el reconocimiento al mejor equipo de Middle School.
Promuevo el enfoque Student-Led Learning, donde los estudiantes toman decisiones sobre qué, cómo y con quién aprender.
Integro herramientas digitales como Minecraft Education, Genially, Canva, Nearpod, Quizizz, Padlet y Microsoft Teams para una experiencia de aprendizaje activa, gamificada y significativa.

Student-Led Learning e integración de la tecnología

Creación de materiales y Formación docente

Además de mi labor en aula, he facilitado talleres internos para docentes, donde compartí estrategias digitales aplicables a la planificación, evaluación y gestión académica. Entre las herramientas que he enseñado a utilizar destacan:

📌 Educaplay + IA – Creación rápida de actividades interactivas para el aula
📌 Padlet potenciado con IA – Fomento del trabajo colaborativo y creativo entre estudiantes
📌 ChatGPT y Magic School – Optimización de la planeación docente con inteligencia artificial
📌 Microsoft Teams (Tareas 2.0) – Organización eficiente de asignaciones y retroalimentación
📌 Reflect & Insights (Microsoft Teams) – Promoción del bienestar emocional y análisis de progreso académico

Gracias a estos espacios de formación, logramos aumentar la adopción de herramientas de inteligencia artificial en la práctica docente, pasando de un 20% a un 100% de implementación por parte del equipo educativo al cierre del año escolar.

Experiencia multicultural

He trabajado con estudiantes de diversos países: China, Japón, Haití, Corea, EE. UU, entre otros. Trabajando con recursos adaptados a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) o como segundo idioma (SSL).
Impartí Español como lengua extranjera en programas de tutorías.
Adapto mis clases a estudiantes con necesidades educativas especiales, incluyendo aprendices con autismo y dislexia.

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Español como Lengua Extranjera

💡 Emprendimiento educativo

Además de mi experiencia docente formal, he desarrollado dos iniciativas educativas que combinan la innovación, la tecnología y el compromiso con el aprendizaje personalizado:

📱 Teacher Lina – Marca Personal Educativa

Bajo esta marca personal consolidé mi rol como creadora de contenido educativo y promotora del uso de tecnología en el aula.

Iniciativas clave:

🎥 Canal de YouTube “Teacher Lina”: Más de 2,000 suscriptores. Producción de videos tutoriales sobre herramientas digitales, estrategias pedagógicas y recursos interactivos.
🧰 Diseño de recursos didácticos: Creación de materiales descargables, plantillas digitales y presentaciones interactivas para docentes.

Estas experiencias me han permitido combinar mis competencias como educadora y diseñadora instruccional, generando impacto en estudiantes, familias y docentes dentro y fuera del entorno escolar.

Canal de Youtube Teacher Lina

Recursos didácticos

🎓 TutorEnCasaRD

Proyecto educativo fundado para ofrecer tutorías personalizadas a domicilio y en línea, con un equipo de maestras capacitadas. Esta iniciativa brindó apoyo académico a estudiantes de nivel primario, adaptándose a sus necesidades individuales y reforzando competencias clave fuera del aula tradicional, en tiempos de pandemia.

Componentes del proyecto:

📘 Club de lectura virtual: Espacio semanal de lectura guiada, análisis literario y fomento del pensamiento crítico para niños y niñas.
🌞 Campamento de verano virtual: Programa educativo durante vacaciones escolares, con actividades creativas, juegos, retos y sesiones en vivo.

Página Tutor en Casa

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